Бизнес-тренер | Тест Визуал, Аудиал, Кинестетик, Дискрет

поиск по сайту от Яндекс от Гугл

		трудовое право в схемах задать вопрос новые тесты новые опросы новая статистика реклама на сайте

тема:	[ восприятие ]

автор:	[ Типатов ]

адаптация:	[ ]
возраст:	[ для взрослых \| для подростков \| для школьников ]

шкалы:	[ аудиал \| визуал \| дискрет \| кинестетик ]

Визуал, аудиал, кинестетик, дискрет…? или как мы воспринимаем Информацию. (Типатов Николай)

Визуал - человек, у которого доминирующий канал восприятия - зрение.
Аудиал - человек, у которого доминирующий канал восприятия - слух.
Кинестетик - человек, у которого доминирующий канал восприятия - другие ощущения (обоняние, осязание и др.) и с помощью движений.
Дискрет - человек, у которого восприятие информации происходит через логическое осмысление, с помощью цифр, знаков, логических доводов.

Случай 1. Еще во второй половине 80-х я был в Киеве на серьезных 3-хмесячных курсах повышения квалификации (инженер-электронщик ЭВМ). Я испытывал чувство дискомфорта, когда на меня обрушился большой объем информации. Мне захотелось как-то систематизировать и сделать "концентрат" тех знаний. Я составил схему, где на 1 листе уместилась вся архитектура ЭВМ СМ1420. При моем согласии эту схему сразу же включили в учебный процесс.
Позже я создавал много разных схем, но та запомнилась больше всего (наверное как первая любовь…)

Случай 2. В одном из номеров журнала "Менеджер по персоналу" меня поразила статья Нелли Власовой "Сильная корпоративная культура - высокие экономические показатели"

"…Несколько лет назад мне попалась книга, изданная американским институтом футурологии. В ней были перечислены десять важнейших для человечества проблем, среди которых:

"изобрести новые формы управления термоядерной энергией",

"приостановить старение",

"найти новые виды топлива"…

Но проблемой номер один для человечества была объявлена следующая:

"изобрести новые формы передачи серьезной научной информации в легкой, доступной, развлекательной форме".

Тогда мне показалось странным такое внимание к, казалось бы, третьестепенному вопросу. Но сегодня я понимаю, о чем говорили футурологи, - нам нужен новый язык, который был бы понятен всем (или хотя бы большинству).

В Японии сейчас самый распространенный вид литературы для топ-менеджеров - комиксы по управлению. Оказалось, что профессионально сделанные комиксы - это не примитивно, это просто. И очень научно, потому что образы, символы, метафоры позволяют сжать, компрессировать огромные объемы информации. Визуализация помогает человеку преодолеть "естественные" ограничения мозга (объем нашей оперативной памяти ограничен магическим числом 7 +/- 2). Не зря говорят, что все гениальное - просто."

ссылки на статью - http://hrliga.com/index.php?module=profession&op=view&id=963, http://hrliga.com/index.php?module=profession&op=view&id=964

пример: Как запомнить таблицу истинности RS-триггера "на картошке"

Случай 3. Итак, я прибывал в полной уверенности, что

схемы,

таблицы,

рисунки -

это то, что помогает нам лучше, быстрее, эффективнее понять/запомнить информацию.
Но как-то, показывая очередную схему близкому человеку, столкнулся с отторжением.

- А вот мне информация в виде обычного текста воспринимается лучше, чем эти схемы.

Далее - больше. Выкладывая схемы на форумах, отдавая коллегам в учебный процесс, я начал получать обратную связь. И понял, такой взгляд не единственный. Не всем подходят схемы, таблицы, рисунки…

- Ой, мне с этой схемой целый день нужно будет разбираться. Я ее не осилю. Расскажите мне лучше так, на словах…

"По себе не судят…". Я понял, вернее, вспомнил, что люди по-разному воспринимают информацию. И тут на память пришла типологизация:

Визуал

Аудиал

Кинестетик

Дискрет

Случай 4. Как-то ко мне на собеседование пришел толковый кандидат. Вакансия - секретарь со знанием английского. Мне подошел послужной список, но не понятны были мотивы увольнения с предыдущей, серьезной столичной компании. Выяснилось, что только через год работы сотрудник выяснил - ее не оформили официально по трудовой книжке. Практика на сегодня часто встречаемая.

- Проходили ли вы в институте предмет "Трудовое право"? - спросил я.
- Да, проходили.
- Разве вы не помните все шаги официального трудоустройства? Заявление на прием, приказ на ваш прием, ваша подпись ознакомления с приказом, ознакомление с записью в трудовой…?
- Нет, не помню. Тогда трудовое право мы сдавали как некую абстрактную науку.

Да, к сожалению, сегодня часто в институте студенты получают знания не для того, чтобы применять их в жизни, а для того, чтобы сдать экзамен.
И я вспомнил себя, когда начинал работу HR-ом. Как первый раз взял в руки КЗоТ и начал читать его. А о том, что есть еще масса других законов в этом направлении, только догадывался. Разобраться во всех переплетениях трудового права сложно.

Именно поэтому мне интересно работать со схемами по трудовому праву. В то же время я все время вспоминаю те случаи, когда людям НЕ подходит информация в виде схем, таблиц.
Поэтому я предлагаю всем вам пройти небольшой опрос, который покажет отношение людей к подаче информации в виде схем, таблиц.
Действительно, будет интересно узнать,

кому из нас информация лучше воспринимается через текст,

а кому через схемы/таблицы.

Примеры схем:
Возростная периодизация по Эльконину
Пример расчета "белой зарплаты"
Пример конспекта по теории вероятности
Как запомнить таблицу истинности RS-триггера "на картошке"

Внимание, для просмотра результата в свойствах обозревателя включите опцию "Отображать рисунки ".

*Ваше Имя:

*Пол: *Возраст (лет):

*К какой социальной группе Вы себя относите:

*Ваше образование:

*Как бы Вы оценили нынешнее материальное положение своей семьи (лично Вас):

на ГЛАВНУЮ

Украина, г. Харьков,
Тел. +38(067)-68-20-68-5, skype: niko_tipatov
e-mail: i@b-t.com.ua или отправить письмо с сайта

Cloudim - онлайн консультант для сайта бесплатно.